1）郎朗的天空，灿烂的小沈阳，洁白的许茹芸。静静的潘长江上，刀郎摇着赵传，撒下情网，期望捕到张涵予。岸边，朴树下，我吟诵何韵诗：“任凭风浪起，吹走江中鱼”。
2）是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，整理总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……
3）自打我的表亲还是孩子开始，他们就要举行守夜仪式，围绕死人吟诵佛经，为丧事上的一切需要做好准备。
4）咖啡馆里的意大利蜡烛燃烧了一半，淡淡的烛光笼在江桂明身上，有着一层神秘的透明感，恍若穿越了时空。温静怔怔地看着他，标准的伦敦音产生了不同凡响的回声，她仿佛真的看到了曾经的某个午后，低沉地吟诵这首诗的少年。九夜茴
5）柳梦窗最开始吸引我的注意还是在扬州晚报博客赞助的“2008年原创吟诵诗歌大会”上，他首次展出了他的喜剧短剧。
6）流魂的街道上。很多萤火虫凑拢在一起。像呢喃的花火。吆喝声被撇在最高处。大的鹦鹉也抵挡不住大趋势的骑行。小心翼翼地在夜空里冷清。在瓦砾上吟诵月光的阴暗面。穿裤子的云
7）心之弦，与你共鸣；心之路，与你同行；心之语，倾诉你听；心之诗，为你吟诵；心之思，为你心动。唯愿与你携手相拥，爱你此生幸福同行！
8）奎尔普先生的确在吊嗓子，消愁解闷，但那是吟诵而不是唱歌。
9）夜静极了，只有雨在不甘寂寞地吟诵。稀疏淅沥的雨，随风潜入夜，润心细无声。
10）往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡，浮想联翩。
11）正像格里唱的，没有花香，没有树高正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
12）其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。
13）雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在天上吟诵。
14）面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
15）吟诵思念的诗；高唱赞美的曲；敲响新年的钟；传出祝福的讯息。2010年的时光已经远去，珍贵的情谊还在延续，一起展望美好的2011，祝元旦快乐！
16）“劫因欲生，苦因乐苦，霜飞眉上，剑由心出；世间疮痍，众生多苦，茕茕菩提，寂寂真如。”偈中满是落寞悲悯，吟诵已毕，溘然化去。凤歌
17）院子里，一个嘶哑的女低音在吟诵赞美诗。
18）“哎呀!婆，你想，大家好不容易来一趟，千载难逢，盛会于兹，皓月当空，星斗漫天，花事芳菲，良夜何其?你随便吟诵一两阙吧!”黎雪卿一口气抖出好多东西来。
19）小溪一路弹着自己随性创作的曲子，非常动听，引得诗人为它吟诵。
20）幽径边，紫罗兰的情愫难以招徕那无心的一瞥，只得吟诵着零乱的诗句喃喃责怨。
21）儿童诗适合儿童倾听、吟诵和阅读。
22）移动朗诵者是一个移动电话古兰经吟诵。
23）老先生吟诵古诗时,常常吟得口吻生花,情趣无穷。
24）有梅无雪不精神，雪花漫天妆点晨。有雪无诗俗了人，胡乱吟诵莫当真。日暮诗成天又雪，三两知己来相约。与梅并作十分春，笑语欢声心头润。感谢有你这个朋友的陪伴，愿天天快乐如意！
25）我国古代民间集体创作和文人个人创作与吟诵活动有密切关系。
26）火红的夏日是一曲动人的歌谣，歌唱着我们的青春快乐张扬；凉爽的夏风是一首梦幻的诗篇，吟诵着我们的真诚荡漾心房。夏天，祝愿你幸福绵绵，势不可挡！
27）这锦绣河山不仅出现在画家的画笔下，诗人的吟诵中，摄影爱好者的镜头里，甚至连举国通行的人民币上也将之收纳其中。
28）腊月初八这天，寺庙里的僧侣吟诵佛经，用大米、豆子、坚果、干果等做成的腊八粥被供奉在佛像前。
29）他那颗心太大了，大到了拉近一点点日头，北半球就是春天了；大到随意写一个字，便要占着无数的山岭了；大到吟诵了一个音符，便要由地球上全体的生灵和谐共鸣才能应和得起来。
30）你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
