1）在生活中，所有人都有需要完成的使命和属于自己的位置，不要让任何事或任何人阻止我们认识和享受我们存在的美妙真谛。
2）对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。
3）能够了解他人的人，才算是有智慧、能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量、能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。
4）在欢乐时，朋友们会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
5）智慧就是明察事物。所谓智慧就是人们能够用已经知晓和认识的道理明白透彻地分析论究事物，就像眼睛对事物的明察一样。
6）我们的粗心的错误，往往不知看重我们自己所有的可贵的事物，直至丧失了它们以后，方始认识它们的真价。我们的无理的憎嫌，往往伤害了我们的朋友，然后再在他们的坟墓之前椎胸哀泣。莎士比亚
7）是雪，让人们对冬的产生了错误认识。她告诉我冬天是寒冷的，冬天是白色的。我现在明白了。她说冬天是她主宰的，寒，是他的个性。我确实感觉到了寒冷。
8）让认识你的人受益，还不能算好；让不认识你的人也受益，那才是真好。
9）你所认识的人，并不都是朋友。比如还有电视上的领导，或者电线杆上的通缉犯。所以，要区分熟人和朋友。
10）人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。克罗齐
11）做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。
12）人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。
13）智慧的人没有什么东西不知道，懂得努力认识一切事物。
14）时光飞逝，岁月如梭，身边走过那么多人，你有没有很想，和谁重新认识一次。
15）对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！
16）逆境里正确认识自我；逆境完善自我；逆境成熟自我；没有哪种教育能及得上逆境。
17）炎热的夏天，有位音乐家，总是躲在石头缝里，草丛里唱着优美动听的歌，那就是蟋蟀，我真想认识它的庐山真面目。
18）昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清，凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的，我们还需要探索，要进一步的去了解它们。
19）读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。切斯特菲尔德
20）姐妹儿就是那个跟你认识了连你自己都记不清多少年的人，偶尔的闲聊提起初次见面的不顺眼，才反应过来彼此刚见面时原来看对方都不顺眼，才知道已经认识好久好久的我们开始一起苍老了。
21）若想改变人生，首先要改变我们自己。而改变我们自己，首先要正确的认识自己，敢于否定自己。
22）教育的神圣是寓与教育的平凡之中的。把教育看的过分神圣，会忽视它的平凡，远离它的真实。把教育看的过分平凡，又会忘记它的神圣，丢弃它的使命。我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这种特性。
23）学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
24）你认识我时，我不认识你；你喜欢我时，我认识你；你爱上我时，我喜欢你；你离开我时，我爱上你。
25）我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基
26）再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。
27）人生最困难的事情是认识自己。
28）我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。
29）把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
30）不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
